Global EE

Задание 3 ОГЭ по русскому языку №00039275

Задание №3. Синтаксический анализ предложений.

Задачи ФИПИ

№2. Задание 3

ID: 00039275

(1)В научной деятельности перед человеком стоят две основные задачи: добыть новое знание о мире и сделать это знание достоянием общества. (2)Соответственно, выделяются и два этапа в научной деятельности человека: этап совершения открытия и этап оформления открытия, когда возникает необходимость в речевом оформлении нового знания. (3)Поэтому закономерно, что исконной формой существования научной речи стала письменная форма. (4)Во-первых, письменная форма долговременно фиксирует информацию; во-вторых, она более удобна для обнаружения неточностей и логических нарушений; наконец, она не только даёт адресату возможность устанавливать свой личный темп восприятия, но и позволяет многократно обращаться к информации: это также очень важно в научной работе. (5)Устная форма всё-таки часто используется в научном общении, но она вторична: научное произведение сначала пишут, а потом воспроизводят в устной речи.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1)   Предложение 1 сложное. 2)   Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. 3)   Во второй части предложения 3 содержится составное именное сказуемое. 4)   В предложении 4 содержится 3 (три) грамматические основы. 5)   Предложение 5 сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью.

Источник: ФИПИ

Решение

Проверим каждое утверждение по тексту.

1) Предложение 1 сложное.

Основа предложения 1 одна: «стоят задачи».

Инфинитивы «добыть… и сделать…» после двоеточия поясняют слово «задачи» как однородные члены и собственных основ не образуют. Предложение простое. Утверждение неверно.

2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью.

В предложении 2 две основы: «выделяются этапа» и «возникает необходимость» (придаточное времени с союзом «когда»).

Ряд «этап совершения открытия и этап оформления открытия» после двоеточия — однородные члены без сказуемых, бессоюзной связи частей нет. Утверждение неверно.

3) Во второй части предложения 3 содержится составное именное сказуемое.

Во второй части «что исконной формой существования научной речи стала письменная форма» сказуемое «стала формой» состоит из глагола-связки «стала» и именной части.

Это составное именное сказуемое. Утверждение верно.

4) В предложении 4 содержится 3 (три) грамматические основы.

Основы: «форма фиксирует», «она удобна», «она даёт… и позволяет» (однородные сказуемые), «это важно» (часть после двоеточия).

Основ четыре, а не три. Утверждение неверно.

5) Предложение 5 сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью.

Части «устная форма… используется» и «но она вторична» соединены сочинительным союзом «но».

Часть «научное произведение сначала пишут, а потом воспроизводят…» присоединена двоеточием без союза — бессоюзная связь. Утверждение верно.

Таким образом, верные утверждения — 3 и 5.

Ответ

35
Другие задания по теме «Задачи ФИПИ» (8)