ID: 00023241
Прочитайте текст и выполните задание.
(1) Искусство читать — это искусство чувствовать и мыслить. (2) А научат этому только те книги, в которых есть настоящая жизнь, благородные чувства, страстные идеи и художественные достоинства. (3) «Вкус развивается не на посредственном, а на самом совершенном материале», — утверждал И. Гёте, великий немецкий писатель. (4) Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучиться к целенаправленности, к системе в выборе книг. (5) Нельзя, чтобы мимо современного человека прошли великие произведения Бунина и Диккенса, Стендаля и Бальзака, Хемингуэя и Распутина, Достоевского и Шекспира.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 сложное.
2) Первая часть предложения 2 — односоставное неопределённо-личное предложение.
3) Предложение 3 содержит прямую речь.
4) Предложение 4 сложное бессоюзное.
5) Первая часть предложения 5 — односоставное безличное предложение.
Источник: Рустьюторс
В синтаксическом анализе проверяем каждое утверждение по грамматике: находим грамматические основы, смотрим на тип предложения и чем оно осложнено.
1) Неверно. «Искусство читать — это искусство чувствовать и мыслить» — одна грамматическая основа («искусство — это искусство»), предложение простое, а не сложное.
2) Неверно. В первой части «А научат этому только те книги» есть подлежащее «книги» и сказуемое «научат» — предложение двусоставное, а не односоставное неопределённо-личное.
3) Верно. Предложение 3 содержит прямую речь: «Вкус развивается…», — утверждал И. Гёте.
4) Неверно. «Выходит, что прежде всего надо воспитать…» — части соединены союзом «что», это сложноподчинённое предложение, а не бессоюзное.
5) Верно. Первая часть «Нельзя…» — односоставное безличное предложение (сказуемое «нельзя», подлежащего нет и быть не может).
Верны утверждения 3 и 5.