Global EE

Задание 11 ОГЭ по русскому языку №00023101

Задание №11. Анализ средств выразительности.

Задачи Рустьюторс

№2. Задание 11

ID: 00023101

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

1) Мы были полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас до самого края, а только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг душу какая-то волна, и как обрывается всё внутри, когда волна эта бросает вниз, словно испытывая нашу прочность.

2) Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку.

3) Отныне, встречаясь, мы с Вовкой вели волшебные странные речи, понятные только нам, в которых незримо присутствовал Александр Сергеевич.

4) Наши били фрицев, флажки двигались каждый день, расширяя фронт атак, и в тот день скакнули далеко вперёд.

5) Это было в начале последнего урока.

Источник: Рустьюторс

Решение

Задание ОГЭ №11: находим эпитет — образное, оценочное определение, которое рисует предмет ярко и «с настроением».

Отличаем эпитет от сухого определения по факту: «последний урок» — просто порядок, а «волшебное умение» — краска и восхищение.

1) Нет. Здесь есть сравнение («словно испытывая нашу прочность») и метафоры, но образного определения-эпитета нет.

2) Верно. «Волшебным умением», «счастливых мгновений» — оценочные, эмоциональные определения. Эпитеты.

3) Верно. «Волшебные странные речи» — образные, «с настроением» определения. Эпитеты.

4) Нет. «Двигались флажки», «скакнули вперёд» — это метафоры, а определений-эпитетов нет.

5) Нет. «Последнего урока» — сухое определение по порядку, без образа.

Эпитеты — в предложениях 2 и 3.

Ответ

23
Другие задания по теме «Задачи Рустьюторс» (8)