ID: 00021256
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
Утром (1) когда свет из столовой через приоткрытую дверь виднеется ещё только бледной щёлочкой (2) я знаю (3) у самой двери в темноте сидит и дожидается меня кот Васька. Васька сидит здесь не напрасно (4) в другом месте он может продремать мой вход в столовую. Когда я сажусь за чай (5) он прыгает мне на левую коленку и следит (6) как я колю сахар щипчиками (7) как режу хлеб (8) как намазываю на него масло. Из моих рук кот берёт только маленький кусочек хлеба (9) если ночью не поймал мышь.
Источник: ФИПИ
Задание на нахождение двоеточий. Разберём каждую позицию.
Позиция (1): «Утром, когда...» — начало придаточного времени, там запятая при обособлении придаточного. Двоеточия нет.
Позиция (2): «...щёлочкой, я знаю» — конец придаточного и начало главного предложения. Здесь запятая. Двоеточия нет.
Позиция (3): «я знаю: у самой двери... сидит и дожидается меня кот Васька» — после глагола «знаю» нет союза «что», а сразу следует изложение того, что именно знает рассказчик. Когда слова типа «он знал», «стало ясно», «мы видели» вводят прямое изложение содержания без союза — ставится двоеточие. Двоеточие нужно.
Позиция (4): «Васька сидит здесь не напрасно: в другом месте он может продремать мой вход» — вторая часть бессоюзного предложения поясняет, почему «не напрасно» (причина). Когда вторая часть раскрывает причину или объяснение — ставится двоеточие. Двоеточие нужно.
Позиции (5)–(9): здесь придаточные части с «когда», «как», «если» — они присоединяются запятыми. Двоеточий нет.
Итого: двоеточие нужно на позициях 3 и 4.