ID: 00008062
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пунктуационные правила
A) Обстоятельства места и времени, уточняющие смысл предшествующего обстоятельства, обособляются.
Б) Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены именами существительными в именительном падеже.
B) Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами.
Предложения
1) «Таблицей умножения» в химии называют Периодическую систему химических элементов, которую разработал в 1869 году Д. И. Менделеев, гениальный русский учёный.
2) Менделеев родился в Сибири, в городе Тобольске, и его детство нельзя назвать ни счастливым, ни радостным: раннее сиротство, беспросветная бедность – эти невзгоды судьба обрушила на него.
3) Но жизненные трудности не помешали ему закончить сначала гимназию, а потом – Педагогический институт в Петербурге.
4) После нескольких лет работы педагогом он с головой уходит в науку и, не жалея сил, увлечённо работает над учебником «Основы химии».
5) Этот учебник – настоящая химическая энциклопедия, которая стала настольной книгой для многих поколений начинающих учёных.
Источник: Сборник Цыбулько 2025
Перед нами задание на соответствие: к каждому пунктуационному правилу (А, Б, В) нужно подобрать предложение-пример. Разбираем каждое правило отдельно — определяем, какая пунктуационная конструкция в нём описана, и ищем предложение с такой же конструкцией.
А) Обстоятельства места и времени, уточняющие смысл предшествующего обстоятельства, обособляются. Здесь действует правило: уточняющий или присоединительный член (чаще места/времени), выделенный запятыми. Этому правилу соответствует предложение 2: «Менделеев родился в Сибири, в городе Тобольске, и его детство нельзя назвать ни счастливым, ни радостным: раннее сиротство, беспросветная бедность – эти невзгоды судьба обрушила на него» — в нём есть уточняющий (или присоединительный) член предложения, выделенный запятыми.
Б) Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены именами существительными в именительном падеже. Здесь действует правило: тире между подлежащим и сказуемым — существительными в именительном падеже при нулевой связке. Этому правилу соответствует предложение 5: «Этот учебник – настоящая химическая энциклопедия, которая стала настольной книгой для многих поколений начинающих учёных» — в нём подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже, и при нулевой связке между ними ставится тире.
В) Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами. Здесь действует правило: деепричастие или деепричастный оборот, выделенный запятыми. Этому правилу соответствует предложение 4: «После нескольких лет работы педагогом он с головой уходит в науку и, не жалея сил, увлечённо работает над учебником «Основы химии»» — в нём есть деепричастие или деепричастный оборот, который обособляется — выделяется запятыми.
Так каждая буква получает свой номер предложения. Записываем выбранные цифры по порядку букв А, Б, В. Обратите внимание: два предложения остаются лишними — это распределители, они не подходят ни под одно из правил.