Global EE

Задание 24 ЕГЭ по русскому языку №00046321

Задание №24. Типы речи.

Задания Сборника Р.А. Дощинского

№2. Задание 24

ID: 00046321

(1)Наш язык — это живой, постоянно меняющийся и удивительно чуткий организм, который реагирует на всё, что происходит в нашей общественной и личной жизни. (2)Он подобен полноводной реке: она вбирает в себя новые притоки, очищается от наносов и никогда не стоит на месте, отражая небо и берега. (3)Сегодня эта река всё чаще загромождается мусором, который я называю канцеляритом. (4)Это странная и опасная болезнь слова, когда живая, полнокровная речь подменяется бездушными штампами, сухими формулами и казёнными оборотами, лишёнными всякого образа.

(5)Канцелярит проникает повсюду: в газеты, в радиопередачи, в дружеские беседы и даже в личные письма. (6)Вместо того чтобы сказать «я решил», человек произносит громоздкое «мною было принято решение». (7)Вместо простого и ясного «он заболел» мы слышим — «у него наступило состояние нетрудоспособности». (8)Кажется, что это мелкие вопросы стиля, не заслуживающие серьёзного внимания. (9)Но на самом деле за этим стоит попытка спрятаться за формулу, уйти от личной ответственности и живого чувства. (10)Канцелярит — это омертвление души, когда за словами мы перестаём видеть реальных людей, их боль и радость.

(11)Конечно, язык должен обновляться, принимая в себя новые термины, технические неологизмы и иностранные заимствования. (12)Это естественный процесс развития любой живой культуры. (13)Но беда в том, что мы часто тащим в свою речь мутные слова-пустышки не потому, что они нам необходимы, а из-за элементарной языковой лени. (14)Проще повторить готовую фразу из официального отчёта, чем потрудиться и найти собственное, единственно верное и точное слово. (15)Язык — это важнейший инструмент мысли, и если этот инструмент затуплен штампами, то и сама мысль неизбежно становится расплывчатой и неточной.

(16)Беречь язык — это не значит консервировать его в словарях прошлого века и запрещать всё новое. (17)Это значит сохранять его гибкость, его образность и, самое главное, его внутреннюю правдивость. (18)Настоящая культура речи начинается с уважения к собеседнику и прежде всего к самому себе как к мыслящей личности. (19)Тот, кто по-настоящему любит русский язык, не позволит себе говорить «на автоматизме», используя стёртые от долгого употребления смысловые блоки. (20)Он будет искать точность в каждом эпитете, ясность в каждой логической связке.

(21)Язык — это наше общее национальное сокровище, наша память и наше единственное бессмертие. (22)От того, как мы распорядимся этим даром сегодня, напрямую зависит то, какими мы станем завтра как нация. (23)Если мы превратим нашу речь в набор сухих инструкций, мы рискуем потерять саму способность к творчеству и сопереживанию. (24)Мы должны бороться за каждое слово, за его цвет, запах и звук, не позволяя серости канцелярита затопить наше сознание. (25)Культура — это прежде всего работа над словом, потому что именно в слове рождается и живёт человеческий дух.

(По К. И. Чуковскому*)

* Корней Иванович Чуковский (1882–1969) — русский и советский поэт, публицист, литературный критик, переводчик и литературовед, детский писатель, журналист.

Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

 

1) Предложение 4 поясняет, раскрывает содержание понятия, которое названо в предложении 3.

2) В предложениях 5–7 представлено повествование.

3) В предложениях 11–15 представлено рассуждение.

4) В предложениях 18–20 представлено описание.

5) Предложение 24 содержит указание на причину того, о чём говорится в предложениях 21–23.

Источник: Сборник Дощинского 2027

Решение

В задании нужны ошибочные утверждения. Проверяем каждое и отмечаем те, что не подтверждаются.

1) Верно. В 3 впервые звучит слово «канцелярит». 4 объясняет, что это такое: болезнь слова, «когда живая, полнокровная речь подменяется бездушными штампами». Понятие названо и раскрыто.

2) Ошибочно. Повествование — это события, идущие одно за другим. В 5–7 событий нет: автор утверждает, что канцелярит проникает повсюду (5), и приводит два примера («я решил» — «мною было принято решение»; «он заболел» — «наступило состояние нетрудоспособности»). Тезис с примерами — часть рассуждения.

3) Верно. 11–15: язык должен обновляться (уступка), но беда в языковой лени (тезис), проще повторить готовое (объяснение), затупленный инструмент делает мысль неточной (вывод). Это рассуждение.

4) Ошибочно. В 18–20 автор не перечисляет признаки предмета, а рассуждает: с чего начинается культура речи и как поступает тот, кто любит язык. Перед нами суждения и выводы, а не описание.

5) Ошибочно. 21–23 говорят о ценности языка и об опасности превратить речь в «набор сухих инструкций». 24 — «Мы должны бороться за каждое слово» — это призыв, вывод из сказанного. Причина и следствие здесь перевёрнуты: не 24 объясняет 21–23, а наоборот, из 21–23 следует 24.

Ошибочны утверждения 2, 4 и 5.

Ответ

245
Другие задания по теме «Задания Сборника Р.А. Дощинского» (8)