Задание 2 ЕГЭ по русскому языку №00046277

Из речи, произнесённой в Доме литераторов на торжественном собрании в 84-ю годовщину смерти А. С. Пушкина

Наша память хранит с малолетства весёлое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей жизни. Сумрачны имена императоров, полководцев, изобретателей орудий убийства, мучителей и мучеников жизни. И рядом с ними — это лёгкое имя: Пушкин.

Пушкин так легко и весело умел нести своё творческое бремя, несмотря на то что роль поэта не лёгкая и не весёлая — она трагическая; Пушкин вёл свою роль широким, уверенным и вольным движением, как большой мастер.

Мы знаем Пушкина-человека, Пушкина — друга монархов, Пушкина — друга декабристов. Всё это бледнеет перед одним: Пушкин — поэт.

Поэт — величина неизменная. Могут устареть его язык, его приёмы, но сущность его дела не устареет. Люди могут отворачиваться от поэта и от его дела. Сегодня они ставят ему памятники; завтра хотят «сбросить его с корабля современности». То и другое определяет только этих людей, но не поэта; сущность поэзии, как всякого искусства, неизменна.

Что такое поэт? Человек, <...> пишет стихами? Нет, конечно. Он называется поэтом не потому, что он пишет стихами; но он пишет стихами, то есть приводит в гармонию слова и звуки, потому что он — сын гармонии, поэт.

(По А. А. Блоку)

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ИМЯ. Фамилия, семейное название. На стеле — имена погибших героев. Имя лучшего футболиста года.

2) БРЕМЯ. переносное. Нечто тяжкое, трудное, тяжесть (книжное). Под бременем забот. Принимать на себя бремя расходов.

3) БОЛЬШОЙ. Продолжительный по времени. Большой срок. Во время большой перемены.

4) ВЕЛИЧИНА. Размер, объём, протяжённость предмета. Площадь большой величины.

5) СТАВИТЬ. что. Изображать письменно, на бумаге. Ставить печать. Ставить подпись. Ставить визу. Ставить знаки препинания. Ставить отметку (у учащегося).