ID: 00028444
(1)Когда я начал учиться в гимназии, мне было лет одиннадцать. (2)Всего одиннадцать лет отделяли меня от моего несуществования в мире, а я уже был в форменной фуражке, в тужурке, перехваченной кожаным поясом с металлической бляхой посередине живота. (3)Уже я стоял перед географической картой двух полушарий, смотрел на лиловые многоугольники колоний, на раковину Мадагаскара, читал и понимал слово «Великобритания». (4)Уже я писал готические немецкие буквы, уже думал о героях истории, которые были до меня – до моих одиннадцати лет…
(5)Как я воспринимал то обстоятельство, что я живу ещё немного, начал жить ещё очень недавно? (6)Я этого обстоятельства вообще не воспринимал. (7)Скорее, другие мне говорили, что я маленький. (8)Сам я, повторяю, этого не чувствовал, об этом не размышлял. (9)Я не думал о том, что можно быть каким-нибудь другим, кроме того, кем я был. (10)Если мне хотелось быть взрослым, то я думал не о физических изменениях, а только о тех возможностях, которые даны взрослому: не готовить уроки, есть сколько хочешь пирожных. (11)Я был человек, просто человек, не зная о себе, что я маленький, что только недавно явился в мир, что расту, узнаю, постигаю и тому подобное. (12)Именно – я был просто человек…
(13)Я думал, что после окончания гимназии я куплю велосипед и совершу на нём поездку по Европе. (14)Первая мировая война ещё не начиналась, ещё всё было очень старинно: солдаты в чёрных мундирах с красными погонами, зверинец на Куликовом поле с одним львом, говорящая голова в зеркальном ящике в балагане. (15)Ещё бывала первая любовь, когда девочка смотрела на тебя с балкона, и ты думал, не уродлив ли ты. (16)Ещё отец девочки, моряк в парадном мундире, гремя палашом 1 , шёл тебе навстречу и отвечал тебе на поклон, отчего ты бежал во весь дух, сам не зная куда, обезумевший от счастья. (17)Ещё продавали из-за зелёного прилавка квас по две копейки за стакан, и ты возвращался после игры в футбол, неся в ушах звон мяча…
(18)Я не купил велосипеда и не совершил путешествия по Европе. (19)Горел Верден, Реймский собор, в котором в своё время венчалась с французским королём дочь Ярослава Мудрого. (20)Появились первые танки, и впервые аэропланы стали сбрасывать бомбы. (21)Однако в музеях по-прежнему висели необыкновенные картины, прекрасные, как деревья на закате. (22)Во сне я иногда вижу своё пребывание в Европе, которого никогда не было. (23)Чаще всего мне снится Краков в виде стены, идущей кверху вдоль дороги, старой стены, с которой свисают растения, стучащие по ней ветками и шелестящие цветами…
(24)Удивительная работа воспоминания. (25)Мы вспоминаем нечто по совершенно неизвестной нам причине. (26)Скажите себе: «Вот сейчас я вспомню что-нибудь из детства», закройте глаза и скажите это. (27)Вспомнится нечто совершенно непредвиденное вами. (28)Участие воли здесь исключено. (29)Картина зажигается, включённая какими-то инженерами позади вашего сознания.
(30)Какая чудесная вещь – свобода воспоминаний! (31)Какая прелесть в том, что они появляются, как им угодно, и никак мы не можем заставить себя вспомнить именно это, а не другое. (32)Разумеется, есть точная закономерность этого возникновения, но – дудки – мы её никогда не поймём.
(33)Так, вспоминаю я, как вышли мы в море на яхте «Увлечение». (34)Мы – это знаменитый одесский врач Егор Степанович Главче, его приёмный сын Андронька и я, маленький мальчик Юра. (35)Долго следовало бы описывать яхту: она плоская, вы почти не возвышаетесь над водой – длинная, узкая, летящая. (36)Нет, это настолько плохое описание, что оно сворачивается. (37)Воспоминания не последует, только опишем, как при нашем возвращении горела вдали огнями Одесса, покинутая нами утром, как, казалось, перебегают с места на место огни, исчезают, опять загораются, как дышит и ходит всё это поле огней…
(38)Нет, и это воспоминание, как видно, не получится! (39)Как тихонько под самыми пальцами, которые вы опускали в воду, рокотало и бежало атласное море, рокотало и бежало, тёмное, бежало навстречу нам низко-низко под бортом яхты, на расстоянии локтя – ещё одного локтя, потому что вы сидели облокотившись…
(40)Я ещё люблю вспоминать. (41)Я мало что знаю о жизни. (42)Но мне больше всего нравится, что в ней есть звери, большие и маленькие, что в ней есть звёзды, выпукло и сверкающе смотрящие на меня с ясного неба, что в ней есть деревья, прекрасные, как картины, и ещё многое и многое… (По Ю.К. Олеше*) * Юрий Карлович Олеша – русский советский писатель, поэт и драматург, журналист, киносценарист.
_____________________________________ 1 Палаш – рубящее и колющее ручное оружие с длинным прямым клинком.
Среди предложений 24–32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора, личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Источник: ФИПИ
Здесь нужно найти предложение, в котором сошлись сразу три средства связи с предыдущим: лексический повтор, личное местоимение и однокоренные слова.
Разберёмся с терминами. Лексический повтор — одно и то же слово повторено в том же виде. Личное местоимение — он, она, они, им, их — слово вместо названного предмета. Однокоренные слова — слова одного «семейства» с общим корнем, но разного строения: воспоминание — вспоминать — вспомнить.
Слова с корнем -помн-/-помин- идут через весь отрывок, поэтому третья примета встречается часто, а вот все три вместе — редко.
Предложение 25 («Мы вспоминаем нечто по совершенно неизвестной нам причине») даёт однокоренное «вспоминаем» к слову «воспоминания» из 24-го, но повтора нет, а «мы» и «нам» никого из 24-го предложения не замещают.
Предложение 26 («Скажите себе: „Вот сейчас я вспомню что-нибудь из детства“…») — снова только однокоренное слово.
Предложение 27 («Вспомнится нечто совершенно непредвиденное вами») — тоже лишь однокоренное; слова из 26-го в нём не повторяются.
Предложения 28 и 29 («Участие воли здесь исключено», «Картина зажигается, включённая какими-то инженерами…») ни одной из трёх примет по отношению к предыдущему не дают.
Предложение 30 («Какая чудесная вещь – свобода воспоминаний!») с 29-м ничем не связано.
Предложение 31: «Какая прелесть в том, что они появляются, как им угодно, и никак мы не можем заставить себя вспомнить именно это, а не другое». Слово «какая» повторено из 30-го предложения в том же виде — вот лексический повтор. Местоимения «они» и «им» стоят вместо слова «воспоминаний» из 30-го — вот личное местоимение. Глагол «вспомнить» — однокоренной к «воспоминаний» — вот однокоренные слова. Все три приметы разом.
Предложение 32 («Разумеется, есть точная закономерность этого возникновения, но – дудки – мы её никогда не поймём») даёт только личное местоимение «её»: ни повтора, ни однокоренных слов с 31-м в нём нет.