ID: 00023311
Прочитайте текст и выполните задание.
В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения:
I. Об издании сборников «Архив Великой Отечественной войны».
По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются.
В Союз писателей часто обращаются участники войны с просьбами помочь литературно оформить их дневники и воспоминания.
Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний.
«Архив Великой Отечественной войны» должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всех <…> важных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы «Архив» должен использовать опыт горьковской «Истории фабрик и заводов» и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. В ходе работы можно воспитать и новые кадры таких же высококвалифицированных литературных сотрудников.
Создание «Архива» не только будет серьёзным подспорьем для работы редакции «Истории Великой Отечественной войны», но является абсолютно необходимой базой для правдивого освещения хода Великой Отечественной войны на протяжении десятилетий и веков и в художественной, и в исторической литературе.
(Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Синтаксически и интонационно оформленная конструкция, выражающая сообщение. Простое, сложное п. Главное, придаточное п.
2) ЧИСЛО. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей.
3) МАТЕРИАЛ. Предметы, вещества, идущие на изготовление чего-н. Строительный м.
4) ЖИВОЙ. Подлинный, самый настоящий. Изобразить живых людей. Ж. пример героизма.
5) БАЗА. Учреждение, предприятие, центральный пункт по снабжению или обслуживанию. Туристская б. Экскурсионная б.
Источник: Рустьюторс
У многозначного слова несколько значений — проверяем, подходит ли толкование из варианта к тому, как слово работает в тексте. Подставляем определение вместо слова и смотрим, не рушится ли смысл.
1) ПРЕДЛОЖЕНИЕ — дано грамматическое значение «синтаксически оформленная конструкция». В тексте «вношу предложения» — это то, что автор предлагает (инициатива, деловое предложение), а не грамматическое предложение. Не то — неверно.
2) ЧИСЛО — «количество считаемого». В тексте «Значительное число участников войны» — это именно количество. Подходит — верно.
3) МАТЕРИАЛ — «предметы, вещества, идущие на изготовление» (строительный материал). В тексте «бесценный фактический материал» — это сведения, факты, а не вещество для производства. Не то — неверно.
4) ЖИВОЙ — «подлинный, самый настоящий». В тексте «полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями» — живые значит настоящие, непосредственные. Подходит — верно.
5) БАЗА — «учреждение, предприятие по снабжению или обслуживанию» (туристская база). В тексте «необходимой базой для правдивого освещения» — это основа, фундамент, а не учреждение. Не то — неверно.
Подходят варианты 2 и 4.