ID: 00011010
Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (рис. 1), последовательно провел опыты 1 и 2 по наблюдению явления электромагнитной индукции. Описание действий учителя и показания гальванометра представлены в таблице.
Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.
3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.
5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий изменяющегося магнитного потока, пронизывающего катушку.
Источник: ФИПИ
В обоих опытах магнит вносят в катушку, и стрелка гальванометра отклоняется — в катушке течёт индукционный ток. В опыте 1 магнит вносят северным полюсом, и стрелка идёт в одну сторону; в опыте 2 — южным полюсом, и стрелка идёт в другую сторону. Скорость в обоих опытах одинаковая.
Верно 2. Раз при движении магнита (изменении магнитного потока сквозь катушку) появляется ток — это и есть электромагнитная индукция.
Верно 5. При смене полюса магнита (направления его магнитных линий) стрелка отклонилась в другую сторону — значит, направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий.
Остальные неверны: 1 — размеры катушки не меняли; 3 — скорость в обоих опытах одинаковая, влияние скорости не проверяли; 4 — в обоих опытах поток только увеличивался (магнит вносили), уменьшение не исследовали.
Значит, верны утверждения 2 и 5.