ID: 00010912
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
Соберём электрическую цепь (см. рисунок), состоящую из источника тока, лампы, а также сосуда, в который поместили два угольных электрода.
Когда в стакан наливали (А) ..., то лампа не загоралась. Если в стакан наливали (В) ..., то наблюдали свечение лампы. Это объясняется тем, что при наличии растворимых солей в воде образуются (В) ..., упорядоченное движение которых под действием (Г) ... создаёт в цепи электрический ток.
Список слов:
1) атомы
2) электроны
3) ионы
4) кристаллы
5) электрическое поле
6) магнитное поле
7) дистиллированная вода
8) морская вода
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ
Разберём опыт: в цепь с лампой включён сосуд с двумя угольными электродами, в который наливают разные жидкости.
(А) Когда наливали дистиллированную воду (№7), лампа не загоралась: чистая вода почти не проводит ток.
(Б) Когда наливали морскую воду (№8), лампа загоралась: в ней есть растворённые соли.
(В) Растворимые соли в воде распадаются на ионы (№3) — заряженные частицы.
(Г) Под действием электрического поля (№5) ионы движутся упорядоченно и создают в цепи ток.
Сводим А–Б–В–Г: 7 — 8 — 3 — 5.