Задание 16 ОГЭ по физике: Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр,… | Global EE
№2. Задание 16
ID: 00007322
Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (см. рисунок), последовательно провёл опыты 1 и 2 по наблюдению явления электромагнитной индукции. Описание действий учителя и показания гальванометра представлены как опыт 1 и опыт 2.
Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.
3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.
5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий изменяющегося магнитного потока, пронизывающего катушку.
Источник: ФИПИ
Решение
Дано:
Опыт: магнит вносится в катушку сначала одним полюсом, затем другим. Гальванометр фиксирует отклонение стрелки.
Найти:
два утверждения, следующих из данного опыта — ?
⠀
Решение:
Анализируем каждое утверждение с точки зрения проведённого опыта:
1) Величина тока зависит от размеров катушки.
Верное физическое утверждение, но в опыте использовалась только одна катушка — катушки разного размера не сравнивались. Из этого опыта сделать такой вывод нельзя.
2) При изменении магнитного потока в катушке возникает ток.
Именно это и наблюдалось: учитель вносил магнит — стрелка гальванометра отклонялась. Из опыта сделать вывод можно. Утверждение верное.
3) Величина тока зависит от скорости внесения магнита.
Верное физическое утверждение, но в опыте магнит вносился с одной скоростью — разные скорости не демонстрировались. Из этого опыта сделать такой вывод нельзя.
4) Направление тока зависит от того, увеличивается или уменьшается поток.
Для этого вывода нужно было вносить и вынимать магнит, чтобы стрелка отклонялась в разные стороны. В опыте магнит только вносили, не вынимали. Из этого опыта сделать вывод нельзя.
5) Направление тока зависит от направления магнитных линий полюса.
Учитель вносил магнит сначала одним полюсом, потом другим — у разных полюсов линии направлены в разные стороны, и стрелка отклонялась в разные стороны. Из опыта сделать вывод можно. Утверждение верное.
